隨著2022年北京冬奧會的成功舉辦以及“三億人參與冰雪運動”政策的推動，中國冰雪產(chǎn)業(yè)迎來快速發(fā)展期。為應(yīng)對行業(yè)對專業(yè)人才的需求，我校2021年開設(shè)了“冰雪運動與管理”專業(yè)，旨在培養(yǎng)兼具冰雪運動技能、產(chǎn)業(yè)運營能力和管理知識的復(fù)合型人才。
一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握過硬的滑雪教學(xué)技能；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力；能夠承擔普及大眾滑雪運動的義務(wù)，肩負傳授滑雪技能、培養(yǎng)滑雪者興趣、保障滑雪者安全的責任；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向冰雪、體育等行業(yè)的體育專業(yè)人員、冰雪體育指導(dǎo)服務(wù)、私人教練等職業(yè)群，能夠從事教練員、賽事組織管理與裁判等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、人才培養(yǎng)模式：冰雪運動與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式注重理論與實踐的結(jié)合、校內(nèi)與校外的結(jié)合、個性化與全面發(fā)展的結(jié)合，旨在培養(yǎng)出具備深厚專業(yè)知識、卓越實踐能力和高度創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才，為冰雪體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供有力的人才支持。
三、專業(yè)核心課：滑雪運動技術(shù)、冰上運動技術(shù)、冰壺技術(shù)、雪具維護、冰雪運動損傷預(yù)防與急救、冰雪體育旅游。
滑雪教師孫艷平教授
王靖元老師的冰壺課
學(xué)生在上滑雪課
學(xué)生在上冰壺課
冰壺實習實訓(xùn)基地
孫艷平老師獲獎
張校語同學(xué)獲獎
