2025年5月29日，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，伊春市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人于春華老師，帶著滿腔熱忱與寶貴的知識(shí)，踏進(jìn)了伊美區(qū)育林小學(xué)的校門(mén)。這一天，對(duì)于育林小學(xué)的師生們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榉俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的璀璨之光，即將在這里閃耀，照亮孩子們純真的心靈。
在于老師的精心準(zhǔn)備下，一場(chǎng)別開(kāi)生面的非遺傳承活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。她首先向孩子們介紹了伊春地區(qū)豐富的非遺項(xiàng)目，從古老的民間傳說(shuō)到精湛的手工藝，每一個(gè)故事、每一項(xiàng)技藝都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和先輩們的智慧結(jié)晶。孩子們聽(tīng)得入迷，眼中閃爍著好奇與向往的光芒。
隨后，于老師親自示范了幾項(xiàng)非遺技藝的制作過(guò)程。她靈巧的雙手在材料間穿梭，仿佛在編織著一個(gè)個(gè)關(guān)于傳承與夢(mèng)想的故事。孩子們圍坐在她身邊，聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，不時(shí)提出各種問(wèn)題，于老師都耐心細(xì)致地一一解答。
活動(dòng)的高潮部分，是孩子們親手嘗試制作非遺作品。他們小心翼翼地模仿著于老師的動(dòng)作，雖然手法稚嫩，但那份專(zhuān)注與熱愛(ài)卻讓人動(dòng)容。每一件作品，都是孩子們對(duì)非遺文化的獨(dú)特理解和深情致敬。
